Projets d'élèves
Chaque après-midi, un temps dédié à des ateliers variés est proposé aux élèves : théâtre, jardinage, sport, audio-visuel, jeu de peindre, langage des signes, poterie, shiatsu, cirque, chorale, cuisine... Ils permettent aux enfants de s'épanouir physiquement, intellectuellement et émotionnellement à travers des propositions diverses et riches.
En voici quelques exemples...
Les podcasts
Dans le cadre d'ateliers pédagogiques, les Colibris, élèves de 6 à 11 ans, ont réalisé une série de podcasts. Ici, ils interviewent leurs parents sur leur métier.
Le jeu de peindre
Le « Jeu de peindre » est une approche créée par Arno Stern à partir de ses observations d’enfants après la Seconde Guerre mondiale. Il ne s’agit pas d’un cours d’art ni d’une activité visant un “beau résultat”, mais d’un espace où chacun peint librement, sans modèle, sans jugement et sans interprétation. Selon Arno Stern, lorsque les personnes peignent dans ces conditions, elles retrouvent une expression spontanée et universelle qu’il nomme la « Formulation ». Le Jeu de peindre vise donc davantage l’épanouissement personnel, le plaisir du geste et la liberté d’expression que la production artistique.
